三）知漳州时代。先生当六十岁时，目击当时群小用事，走进京来，上一大封书于孝宗，共陈利弊六则，反复数千字，孝宗大为感动，打算留京重用。不幸孝宗忽然禅位于光宗，遂委先生出知漳州。先生在漳州任内，除讲求学校教育外，并注意于社会教育。关于学校教育者，所训生徒与南康时无异，对于学行均优的学生特别奖励，对于办事勤劳的职员特别拔擢。关于社会教育则以改革风俗为主。漳州风俗薄陋，不知丧葬嫁娶之礼，先生采掇古礼，制为教条若干，以开示于当地父老，并训勉他们的子弟。此地人民崇尚释氏，男女老幼迷信极深，先生严厉禁止，恳切开导，风俗因此大大的改变。[2]
朱熹手迹
四）知潭州时代。光宗绍熙四年，委先生出知潭州。潭州人民久慕其德政，听到先生来了，扶老携幼，欢迎数十里，民众之多，填塞道路。先生到职以后，除“修武备，戢奸吏，抑豪民”外，即注意于教育事业；州学、县学一一提倡。长沙人士素来肯于向学，经先生一提倡，他们益加奋勉。附近各郡听到先生在此兴学，不远数百里而来听讲，学生发达，至学校不能容纳。